Отличник физической культуры Владимир Николаевич Дудников воспитал целую плеяду спортсменов-лыжников, победителей областных и зональных соревнований.
Вот они чемпионы первенства России среди школьников 1961 года по лыжным гонкам Андрей Костяев, Нина Кунцова, Зоя Семиколенных, Аркадий Михонин.
Школе известны имена более 40 Мастеров спорта СССР.
Классная наша классная
В пятом классе - в середине года, где-то зимой, я попала в больницу и пролежала там более месяца. В школу вернулась к концу 3-й четверти. По математике назревал хороший твердый трояк, и я уже с этим смирилась. В конце четверти наша славная математичка и классный руководитель нашего «пятого Б» Дудникова Люсьена Серафимовна всех двоечников оставила после уроков исправлять двойки на троечки, а мне предложила исправить тройку на четверку. Необходимо было выучить шесть формул, типа (а+в) в квадрате. В процессе близкого знакомства с этими формулами, я поняла, что их не надо зубрить, они легко выводятся в считанные минуты. А вся школьная геометрия основана на теореме Пифагора. И вообще, в математике главное- знать, что дано, а что требуется доказать, приходит само собой. С тех пор у меня появился интерес к этому предмету. Позже я успешно участвовала в городских математических олимпиадах.
(Из воспоминаний Натальи Минчаковой)
В 1956 году начал свою трудовую жизнь учителем физики средней школы №7 Валентин Федорович Шилов. Он организовал в школе радиокружок. Кружковцы создали комплект приборов-автоматов «Деда Мороза», автоматов для запуска световой ракеты, Для включения елочной звезды, для переключения елочных гирлянд и др. В школе проходили интересные физические вечера, конференции с богатыми выставками самодельных приборов. С 1957 года радиокружок , под руководством В.Ф.Шилова, активно участвовал в областных выставках технического творчества. Некоторые из конструкций , как например, модель кибернетической черепахи, счетная машина для решения квадратных уравнений, экспонировались в павильоне «Юный техник» ВДНХ СССР.
«У Таисьи Филипповны много дел: работа, семья, общественные поручения. Эта деловая женщина умеет сделать многое. Нынче у Т.Ф. Заевой свыше 40 первоклассников. Шутка ли сладить с таким коллективом, привить каждому малышу любовь к знаниям, труду. Порой приходится очень трудно , но Таисья Филлиповна настойчива, непреклонна в работе, умеет организовать и увлечь детей.
Учащиеся любят Таисью Филипповну, слушают ее, доверяют ей, потому что она близка к детям, внимательна и в то же время по-матерински требовательна. Тесная связь с родителями, кропотливая, деловая работа с детьми обеспечивают учительнице успех в работе. Посеянные ею семена знаний, навыков жизни дали добрые всходы в сотнях сердец . Бывшие ее ученики Беляева Тамара (работает в Ленинграде), Ангелина Розенберг (живет в ГДР) и другие благодарят в письмах свою учительницу за доброту, заботу о них. Интересами школы , детей живет учительница Т.Ф. Заева».
(из статьи местной газеты «Ленинский путь» от 1.12.1961г)
Наша учительница
Школа… Любимые уроки, любимые предметы… Многим из нас нравились уроки химии. Сейчас мы знаем формулу воды, метана и других более сложных веществ. Мы знакомы с процессом создания новых веществ. Понятен нам механизм сложных химических реакций. Нас уже не удивишь «фокусами» образования из двух прозрачных жидкостей раствора малинового цвета, а химики не представляются нам чудаками и волшебниками, колдующими над колбами и пробирками. Вместе с нашей учительницей Марией Петровной Ворожцовой мы изучали эту чудесную науку- химию, познавали секреты природы. Всеми своими знаниями мы обязаны Марии Петровне, более тридцати лет посвятившей обучению школьников.
Нелегок был ее труд в профессию. В тяжелый военный 1943 год закончила она десятилетку в небольшой деревеньке Горьковской области. «Тогда, - с болью вспоминает учительница, - уходили на фронт наши сверстники. Уходили неопытные, молоденькие. Из нашего класса вернулись с войны только трое парней… В это время решает Мария Петровна стать педагогом. Она поступила на химический факультет Кировского педагогического института имени Ленина. Училась, работала.
Многие ученики Марии Петровны полюбили химию на всю жизнь, посвятив ей свою деятельность. Мария Петровна умела привить интерес к предмету. Она требовательный, строгий, но очень справедливый человек. Несмотря на свой педагогический опыт, она тщательно готовилась к каждому занятию. Уроки ее не похожи один на другой. Мария Петровна умеет самую сухую теорию превратить в радостный и захватывающий процесс познания. И мы всегда с нетерпением ждали каждого урока химии. Правда, поначалу немного побаивались Марии Петровны, наслышавшись рассказов о ее строгости, позже поняли, что это добрый, но требовательный и принципиальный человек. Мария Петровна Ворожцова награждена орденом «Знак Почета», грамотами Министерства просвещения и другими. Мы гордимся нашей дорогой учительницей. Низкий поклон Вам, Мария Петровна, от всех наших выпускников.
(заметка из местной газеты «Ленинский путь» НатальиДурсеневой)
Во втором классе нас учила Иванова Вера Васильевна. Я помню в кабинете у стены стояла круглая печка, обитая железом. Во время контрольных работ Вера Васильевна всегда стояла у печки, прижавшись к ней спиной и куталась в большой клетчатый шарф. В этом классе я впервые получила благодарности за хорошую учебу. Большая наполняемость класса сказалась на поведении, поэтому учителю приходилось нас наказывать. В кабинете было две доски: одна на стене, другая , черная большая на ножках, стояла сзади стола учителя. Всех болтунов и непосед она ставила за эту черную доску. Даже мне , однажды, довелось там постоять за то, что разговаривала с Верой Огорельцевой. Как мне было стыдно из-за того, что меня не видно, а из под доски выставляются мои ноги. Это был, пожалуй, единственный случай, когда меня наказали в школе.
(из воспоминаний выпускницы Галины Пыреговай (Пряхиной).
Постулаты воспитания
Р. С. Атанова - педагог с 38-летним стажем работы, на протяжении этих лет она преподает детям слобожан английский язык. В 1973 году, после окончания Кировского педагогического институт, работала по распределению в Закаринье, затем в школе №6 города Слободского. И все же большая часть ее жизни связана со школой №7- здесь она училась и работает уже свыше трех десятков лет.
В разговоре с журналистом газеты «Слободские куранты» Римма Семеновна вспомнила свою учительницу английского языка Г.В.Шилову:»Она была настоящей англичанкой, всегда со вкусом одета, хорошо причесана, умела научить языку каждого. Галина Васильевна стала для нас, простых девчонок, эталоном учителя, благодаря ей я выбрала эту непростую профессию. Не жалею, что посвятила школе свою жизнь. И не сосчитать, сколько ребят выучила за это время- сейчас работаю с детьми, чьи папы и мамы у меня учились.
У современной молодежи мотивация к изучению иностранного языка более осознанная, чем была раньше. Если раньше можно было услышать: «Зачем мне английский, я в Англию не поеду», - то теперь все по-другому. И за границу ездят, и на компьютере работают, он тоже требует знания языка. Иными стали и подходы к обучению этого предмета – акцент делается на то, чтобы ребята умели самостоятельно добывать знания и могли к окончанию школы общаться по-английски, хотя бы на бытовом уровне. Пример этого- нынешний одиннадцатиклассник Сергей Симонов. Он недавно побывал вместе с родителями в Америке, взяв на себя роль переводчика, помогал им разговаривать с американцами.
По моему мнению, детей не восприимчивых к изучению иностранного языка ,нет. Его успешное изучение на 99% состоит из старания и лишь на один- из способностей. Предпочитаю двойки по английскому не ставить- лучше дать шанс отстающему подтянуться, создав ситуацию успеха. В школе 7 учатся обычные дети, и я довольна, что, участвуя в городских олимпиадах, они ежегодно занимают призовые места по английскому языку. Таковых в этом году четверо, двое из них- Наташа Кабакова и десятиклассника Катя Симонова- мои ученики.
В последние годы много говорят о том , что школа должна ребенка учить, а родители воспитывать. Римма Семеновна не согласна с таким утверждением :»Учителя школы №7 на каждом уроке и перемене стараются воспитывать у школьников человеческие качества: доброту, уважение, терпимость друг к другу. Мы живем в коллективе, надо с детства учиться ладить с людьми. Наш город маленький, многие друг друга знают, ссориться и делить нам нечего. Я слобожанка по рождению, очень люблю свой город, хочется, чтобы он был красивее, развивался. Для этого надо бороться за дело всем жителям. Это тоже один из постулатов воспитания.
Многие знают Татьяну Анатольевну, как учителя начальных классов. Не многие то, что эта обаятельная, скромная женщина считает высшим счастьем то, что сумела реализовать себя на материнским поприще. Ее трудовой стаж почти сорок лет, из них 25-педагогический. Слободские мамы со спокойным сердцем отправляли на уроки к Т.А.Гордиенко своих ребятишек, которые считали ее второй мамой.
В семье Гордиенко пятеро детей: Вадим, Всеволод, Ульяна, Владимир и Дарья. Сейчас дети уже взрослые и сами семейные люди. Поэтому мнение многодетной матери однозначно: чтобы мир двигался вперед, в семье должны быть дети. Рожать и достойно воспитывать их молодым женщинам надо обязательно. А для начала не ошибиться в выборе и поискать хорошего суженого, с которым будет надежно в семейной жизни. Как и самой Татьяне Анатольевне за сильным плечом мужа. Младшие сын и дочка родились в Слободском. Здесь же Татьяна Анатольевна получила медаль материнства 2 степени. Награда эта вдвойне дорогая, если учесть, что детей поднимала без помощи бабушек и дедушек. Дело в том, что глава семейства был кадровым военным, и семья вела жизнь неоседлую. За годы его службы пришлось поменять множество мест жительства, и повсюду о сыновьях и дочках родители слышали только хорошее. Дети получили высшее образование. Примечательно, что все сыновья выбрали военную специальность. Вот такая семейная династия защитников Отечества Гордиенко. В их доме по старой традиции вся стена увешана фотографиями детей.
В ответе за новое поколение
Без уроков, мы, учителя, уже не представляем своей жизни. Много нелегких минут бывает в работе: и недовольство собой от неудач, и неудовлетворенность от ответов учеников, их легкого порой отношения к учебе. Но радостных мгновений гораздо больше. Только мы учителя знаем, что такое цветы первосентябрьские, теплые письма учеников, добрые дела и поступки шагающих по жизни выпускников.
Учителя нашей старейшей в городе средней школы №7 любят исполнять свой школьный гимн. Написанный самодеятельными поэтами, учителями старшего поколения, бесхитростный,- он о трудностях нашей профессии. И все же основным лейтмотивом его являются оптимистические слова: « Будем работать мы только в школе!». Они не случайно повторяются многократно.
(Малинова - Шалагинова Татьяна Алексеевна)
В апреле 2011 года Татьяна Алексеевна отметила юбилей. Администрация школы вручила юбиляру благодарственное письмо за верность учительской профессии.
Всех благ Вам, Татьяна Алексеевна!
Письмо учителю.
Дорогой Валерий Васильевич! Пользуясь торжественным случаем юбилея школы, мы хотим Вам сказать, как интересно жил наш класс, каким замечательным классным руководителем Вы были.
Тогда мы жили счастливой детской жизнью. Сейчас у каждого своя взрослая жизнь, расписанная по часам. Юбилей напомнил нам, что школьная пора, а особенно годы, когда мы были с Вами, были самыми интересными, запоминающимися, просто счастливыми.
Вы взяли наш класс, когда у нас уже сменилось несколько классных руководителей. И вот, наконец-то, долгожданное постоянство. Как-то незаметно для нас Вы взяли нас под свое крыло. Вот тогда все и началось. Ша фотолаборатория была нашей творческой мастерской. Здесь рождались газеты, декорации, костюмы и смелые планы на лето. Воспоминания о наших многодневных походах и сейчас невидимо объединяют наш класс. А тогда романтика ночных костров, вкусная походная каша, трудности при переходах и плечо друга делали нашу жизнь богатой, интересной, яркой.
Говорят: путешествия и поездки – это самое лучшее воспитание. У нас все это было!!! И за это всё Вам огромное спасибо и благодарность от ваших не всегда спокойных и послушных учеников.
Выпуск 1990 г.
Т. Беляева,
О. Скокова,
О. Черезова.
